La Fundación Krishnamurti Latinoamérica, FKL,

está a cargo de la difusión en los países de habla hispana.

La Página Web en español es:

www.fundacionkrishnamurti.org ó www.FKLA.org

A partir del mes de Julio del 2006 estará disponible una nueva Página Web con una variada capacidad de prestaciones. Esta nueva Página Web tendrá una amplia sección dedicada a la educación y mucha de la información aparecerá en español y en inglés. La intención esperada es que esto resuelva algunas de dificultades existentes entre las distintas lenguas y también integrar el trabajo de educación que se está realizando.

De momento hay dos escuelas en América apoyadas por y en colaboración con la Fundación Krishnamurti Latinoamericana (ver Schools page). Recientemente dos síndicos de la FKL dieron un viaje y, seguidamente transcribimos parte del informe que se presentó al resto de las Fundaciones Krishnamurti.

Cualquier información en español relacionada con Krishnamurti y la educación

 en España y América, favor de contactar con: 

  Joan Colell

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MEXICO - Al día siguiente estábamos invitados por la Escuela Hanrath a dar una presentación-diálogo con sus profesores y padres de familia. Asistieron 70 personas y fue una reunión muy dinámica, en donde se abordaron temas como el significado de la educación, nuestra responsabilidad para con los hijos y hacia nosotros mismos, y el conocimiento propio. Debido a la buena comunicación que se mantuvo a lo largo de la reunión, al finalizar la escuela nos invitaron para una nueva reunión cuando la FKL visite en el futuro Aguascalientes. Esta escuela tiene una comunicación directa con Oak Grove y creo recordar que un hijo de la Gloria (directora de la escuela) ya estuvo como estudiante en Oak Grove y para el próximo año Gloria mandará a su hija a Ojai. Debido a las fiestas anuales que había en Aguascalientes quedo anulada la entrevista por radio en el programa ‘Opiniones’ y la invitación de la Universidad, pero dicha invitación sigue firme para una nueva ocasión. Para el próximo viaje, aparte de las actividades expuestas a realizar en Aguascalientes tenemos en México D. F. dos escuelas y la Universidad Central (UNAM) interesadas en que la FKL les visite para una presentación-diálogo.

ECUADOR - Escuela Nueva América. La razón principal de regresar a Ecuador fue la invitación que la escuela había hecho a la FKL para que siempre que la FKL pudiera visitara la escuela con el propósito de hablar de las Enseñanzas y compartir con profesores y estudiantes el tema de la educación. Seguidamente abordamos el tema de cómo podríamos hacer para mejorar la relación entre las dos entidades. La FKL seguiría dando su soporte y apoyo a la escuela, por medio de material y manteniendo un constante contacto con la escuela. Tuvimos una primera presentación-diálogo con estudiantes de 12 a 16 años y luego otra con estudiantes de 16 a 18 años. Para nuestra sorpresa nos dimos cuenta cuando iniciamos el diálogo de que algunos estudiantes tenían bastante claro lo que se había hablado en nuestra anterior visita, de modo que ahora pudimos profundizar en temas como el temor, su origen y el proceso del pensar, de una forma mucho más directa. Seguidamente almorzamos con todos los profesores y directores de la escuela y luego durante 3 horas nos reunimos para abordar la relación que hay entre las Enseñanzas y la educación. Fue una reunión muy interesante en donde se expusieron temas prácticos del día a día de la escuela, de la relación profesor-estudiante y lo que significa educar al educador, temas que fueron muy participativos y abordados con intensidad. No podía haber un final mejor. Por otro lado, el hijo de William, José Carlos estaba rellenando la solicitud para entrar como estudiante este próximo curso 2006-07 en Brockwood, con la intención de permanecer dos años en Brockwood. José Carlos es actualmente estudiante en la escuela Nueva América y nos contaba que en la escuela no había violencia, en contraste con lo que él había visto en otras escuelas de Ecuador.

VENEZUELA - A la mañana siguiente, un grupo de 14 personas fuimos a desayunar a Turgua, un lugar privilegiado por su belleza natural en lo alto de las montañas que rodean Caracas, con la intención de profundizar en el proceso y la estructura creada por el pensamiento y si es posible por medio de la investigación, ver la limitación de dicha estructura psicológica. En la tarde fuimos al ‘Colegio los Naranjos’ en dónde tuvimos una presentación-diálogo con los profesores y padres de los estudiantes. Participamos 25 personas y el tema central fue la responsabilidad que tenemos hacia la educación de los estudiantes e hijos, y seguimos con la importancia de afrontar el miedo que genera el cruzar la puerta que conduce al  conocimiento propio. La participación fue muy compartida porque abordamos temas que a todos nos afectan. Nos invitaron a que nuevamente volviéramos a visitar la escuela en un futuro viaje.

Informe de Joan Colell y Daniel Herschthal